1.了解本文的故事情节、感受古代语言特点。（重点）2.熟读课文，明确文章中心，感悟寓言故事“自相矛盾”的寓意。（难点）通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着来品读这篇文章。１. 这个楚国人开始叫卖的时候是怎样的表现（他怎么想的、怎么说的、怎么做的）？２. 周围的人听了他的话是什么反应（比如，有什么样的表情，什么样的议论，等等）？ ３. 听了问话，那个楚国人又是什么表现？所属专题：
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