正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，懂得雨水与植物生长之间的关系。认真倾听老师范读课文，注意不认识的生字。借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。你见过什么东西数不清呢？小朋友们，本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了；有了雨点儿的滋润，才有草长花开的美丽景象。所属专题：
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正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，懂得雨水与植物生长之间的关系。认真倾听老师范读课文，注意不认识的生字。借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。你见过什么东西数不清呢？小朋友们，本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了；有了雨点儿的滋润，才有草长花开的美丽景象。所属专题：
