朗读课文，背诵第1～3自然段。品读文中优美生动的语句，体会作者对燕子的喜爱之情。作者是怎么来描写燕子的外形的？有感情地朗读这一段，感受燕子的外形美。课文写了燕子几种情况的飞行?燕子飞行有什么特点呢?这是一幅怎样美丽的画面呢？春天到来了，课文描写了哪些景物? 景色是怎样的?轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶分别是什么样的？如何理解“赶集似的”？如何理解“为春光平添了许多生趣”？所属专题：
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