• 乌鸦喝水3第1张图
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自读课文,划出不熟悉的字词,多读几遍;把句子读通顺。1.认识11个生字;会写5个生字;能用“渐渐”说话。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。跟着课文朗读默读课文:说一说课文中乌鸦是怎样喝到水的?1.正确、流利、有感情朗读课文;背诵课文。2.明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。同学们认识这种动物吗?我们今天就来学习关于这个动物的故事!如果你是乌鸦,你会怎么办呢?你会放弃吗?遇到问题和困难,我们要学会想办法解决,我们来看看乌鸦想到办法了没有。乌鸦善于观察,勤于思考,它会怎么利用石子呢?所属专题:
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乌鸦 观察 课文 正确 背诵课文 流利 朗读课文 感情 办法 动物 勤于思考 生字 困难

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