书籍是人类进步的阶梯。我们应该多看书吗？关于班级图书角的问题，我们怎样将我们班级的图书角搞好，做到让大家都能有序快速地借阅图书呢？希望同学们踊跃发言，发表自己的意见，制定一套借阅公约。 1.小组讨论，每个小组都制定出一套“图书借阅公约”，看哪个小组制定得最完善、最切实可行。教师提示：在别人朗读公约的时候，其他小组的同学要认真听，对于有益的部分可以借鉴过来，以完善自己的公约。所属专题：
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书籍是人类进步的阶梯。我们应该多看书吗？关于班级图书角的问题，我们怎样将我们班级的图书角搞好，做到让大家都能有序快速地借阅图书呢？希望同学们踊跃发言，发表自己的意见，制定一套借阅公约。 1.小组讨论，每个小组都制定出一套“图书借阅公约”，看哪个小组制定得最完善、最切实可行。教师提示：在别人朗读公约的时候，其他小组的同学要认真听，对于有益的部分可以借鉴过来，以完善自己的公约。所属专题：
