童年的发现3第1张图
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1.我是怎样发现胚胎发育规律的?结果怎样?2.“我”为什么会有这样的发现?3.举例说说对“我明白了——世界上重大的发明和发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。(1)自读课文,要求读得正确流利。(2)找出生字,注意读准字音;理解词语。(3)课文课讲了一件什么事?课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。(4)作者围绕着童年的发现先讲了些什么?再讲了什么?最后讲了什么?所属专题:
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