本课目标：1.初步了解四季的特征，感受四季的美丽。（重点） 2.仿照课文说话。（难点）齐读第一段，想一想，写了什么？春天已经到来。草芽会说话吗？不会，拟人。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。齐读第二段，想一想，荷叶为什么说“他”就是夏天？因为夏天才有荷叶。你还从哪些地方知道夏天来了？百花盛开、天气炎热、枝繁叶茂……所属专题：
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