• 树和喜鹊2第1张图
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小朋友,你们从这幅图片当中发现了什么?谁来说一说喜鹊有什么特点?初读课文,感知内容:1. 自由朗读,同桌对读,标注自然段序号; 2. 小老师分段落示范朗读;3. 师生有感情地齐读。说一说:1.“孤单“是什么意思”2.树和喜鹊为什么感到“孤单”呢?想一想:小朋友们,请你们发挥想象,想一想树和喜鹊跟邻居之间会发生什么有趣的事情呢?1.自由朗读课文,总结树和喜鹊生活以及心情变化的过程。2.讨论:学完故事你明白了什么道理?所属专题:
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喜鹊 朗读 自由 说一说 小朋友 孤单 故事 讨论 明白 过程

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