要求：读准字音、读通句子。思考：课文写了什么？本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一幅动物在自然界里生存的美好画面。动物的世界是什么样的？动物世界很新奇。说一说文中写了哪些动物？孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、百灵、鸟、熊猫。这些动物是如何生活的？在文中找出来，并且画下来。孔雀锦鸡是伙伴；雄鹰飞翔彩云间；天空雁群会写字；丛林深处有猛虎；黄鹂百灵唱不休；竹林熊猫在嬉戏。所属专题：
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要求：读准字音、读通句子。思考：课文写了什么？本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一幅动物在自然界里生存的美好画面。动物的世界是什么样的？动物世界很新奇。说一说文中写了哪些动物？孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、百灵、鸟、熊猫。这些动物是如何生活的？在文中找出来，并且画下来。孔雀锦鸡是伙伴；雄鹰飞翔彩云间；天空雁群会写字；丛林深处有猛虎；黄鹂百灵唱不休；竹林熊猫在嬉戏。所属专题：
