法国有个昆虫学家叫法布尔，他对蜜蜂进行了大量的研究，下面就让我们去看看她笔下的蜜蜂吧!听范读，边听边思考课文讲了什么内容。同时认准字音，理解词语意思。.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。想一想：课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？示例：本文通过写“我”验证蜜蜂有无辨认方向能力的经过，验证了蜜蜂特有的本能。初读课文后，你感受到了什么？所属专题：
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