回顾本单元课文：抓住神态、语言体会。抓住心情变化来体会。抓住人物对话来体会。仔细观察图画，想一想：图画上有哪些人？在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？请同学们回忆自己放风筝的过程：回忆放风筝的过程，回想“什么时候”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”“怎么放的风筝”，小组交流，讲述。把放风筝的过程写下来：写清楚“是什么时候的事”“在哪儿放风筝”“和谁放风筝”“怎么放”。所属专题：
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