同学们，你们喜欢水果吗？今天老师给大家介绍一种新水果——杨桃，而且我还要和大家共同来分享一个有关杨桃的故事。（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。读课文第一自然段，思考：“我”看到的杨桃是什么样子的？我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。所属专题：
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