肥皂泡3第1张图
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1.能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。(难点)2.体会作者对游戏过程描写得有序及细致,并体会作者由玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。(难点)自由读课文第1-3自然段,找出你最喜欢的语段,做上标记,并在空白处简单写出你喜欢的理由,跟同桌说一说,读一读。读读你喜欢的语句,一边读一边想像着画面,把你想到的画面说出来。所属专题:
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