学习目标：1.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)再读课文，想一想课文写了什么？本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。读了这句话你脑海中出现什么样的画面？用几句话写下来。我的脑海中展示了同学们上课的情景。他们虽然来自“不同民族”，语言不同、习惯不同，却在“同一间教室”里学习。所属专题：
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