你认识这是谁吗？你搜集到了哪些他的图片？展示给同学们看，用一两句话介绍你的图片。1、自由读课文 ，把不认识的字词画出来。2、标出自然段的序号。3、读了课文，你想提出哪些问题？“饮水思源”就是这个道理。在喝水的时候要想到这水出自哪里，什么时候都不能忘记给我们生活带来帮助的人，我们现在能坐在整洁明亮的教室里快乐的学习，生活，最应该感谢的人是谁呢？所属专题：
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