学习目标：学习本课生字，能正确读写生字词语。正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点) 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。想一想：课文写了什么？指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。本文记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象重量的故事。初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。所属专题：
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