学习目标:1.朗读课文,能讲述“贝”字的故事。 (重点)2.了解“贝”字的演变过程。“小贝壳,小贝壳,在阳光下闪烁,像宝石,像玛瑙,它是海的花朵。”让我们赶快走进课文了解一下吧!介绍了贝类的动物特点——用贝壳保护自理的身体。“贝”字由两扇壳张开的样子演变而来的。古代刻在龟骨和兽骨上的文字。第一幅图是一个张开的贝壳,然后由贝壳创造出甲骨文,后来演变为小篆体,最后演变为我们写的楷体。所属专题:
下载:114次
下载:54次
下载:51次
下载:36次
下载:45次
下载:37次
下载:59次
下载:41次