自相矛盾2

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资源信息

1.了解本文的故事情节、感受古代语言特点。(重点)2.熟读课文,明确文章中心,感悟寓言故事“自相矛盾”的寓意。(难点)通过上节课的学习,我们了解了文章的主要内容。这节课,我们接着来品读这篇文章。1. 这个楚国人开始叫卖的时候是怎样的表现(他怎么想的、怎么说的、怎么做的)?2. 周围的人听了他的话是什么反应(比如,有什么样的表情,什么样的议论,等等)? 3. 听了问话,那个楚国人又是什么表现?所属专题:
颜色白色
比例宽屏16:9
页数19
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