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读一读,想一想,找一找:1. 读准生字词,读通读顺句子,难读的地方多读几遍,读懂的可做标注,读不懂的地方做记号。2. 思考:作者喜欢珍珠鸟吗?从哪个句子可以看出?3. 梳理课文内容,用上“先写——再写——最后写——”。作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗?不光是人和鸟,人与动物,人与人之间同样需要信任。尊重对方,不以强凌弱,不以大欺小,是建立信赖的前提,有了信赖世界会更亮丽。所属专题:
颜色 | 白色 |
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比例 | 宽屏16:9 |
页数 | 14 |
格式 | PPTX |
效果 | 静态 |
大小 | 214KB |
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