四季4

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资源信息

学习目标:1.会认10个生字、会写3个生字;认识“讠、虫、   ”3个偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.了解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,激发学生对大自然的喜爱之情。这句采用了拟人的修辞手法,写出了小草的生机与活力。草芽说自己是春天,因为草芽是春天特有的。荷叶为什么要这样说?因为荷叶是夏天才长大长圆的,而荷花是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写,语言形象生动,读起来亲切、自然。所属专题:
颜色白色
比例宽屏16:9
页数22
格式PPTX
效果静态
大小486KB

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