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1.自由朗读课文,借助拼音读准字音,扫清生字障碍,把课文读通顺。2.掌握字形,规范书写,注重积累。3.联系上下文或查字典、词典理解词语。4.标出自然段序号,把不理解的语句标出来,与大家讨论。思考:1.这篇文章写了几件事?是什么事?2.这件事是按什么顺序写的?3.文章中哪些部分是写五壮士和敌人面对面斗争的?思考:根据刚才的分析,想一想课文分为几个部分及每部分的意思,用简要的语言说一说。所属专题:
颜色 | 白色 |
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比例 | 宽屏16:9 |
页数 | 25 |
格式 | PPTX |
效果 | 静态 |
大小 | 1.99MB |
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