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初读课文,提出自己的问题,再试着把问题分类。选出你认为最值得思考的三个问题,并尝试解决。请同学们读第1、2自然段,看看作者为什么为蝴蝶着急?将担心蝴蝶的感情表达得更加强烈,能够引起读者的共鸣。想一想:假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢?文中多次反复出现“我真为蝴蝶着急”,你怎么理解?因为作者关心蝴蝶、爱惜蝴蝶、疼惜蝴蝶、怜爱蝴蝶,为蝴蝶的住处而担心、发愁。所属专题:
颜色 | 白色 |
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比例 | 宽屏16:9 |
页数 | 28 |
格式 | PPTX |
效果 | 静态 |
大小 | 1.84MB |
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